Кружок "Здоровейка"

Программа занятий

В основу программы  положены ведущие методологические принципы современной педагогики и психологии:

1.  Принцип единства диагностики и коррекции - определение методов коррекции с учетом диагностических данных.

2.  Безусловное принятие ребенка со всеми его индивидуальными чертами характера, физическими и психическими возможностями  и особенностями личности.

3.   Принцип компенсации - опора на сохранные, более развитые психические процессы.

4.  Принцип системности и последовательности в подаче материала - опора на разные уровни организации психических процессов.

5. Соблюдение необходимых условий для развития личности ребенка: создание комфортной ситуации, поддержание положительного эмоционального фона.

6. Предположение построения образовательного процесса на адекватных возрасту и заключению МПК формах работы с детьми. Основной формой работы с детьми дошкольного возраста и ведущим видом деятельности для них является игра.